IFSP 개별화가족서비스계획안
언어발달단계
신체 및 인지발달
사회성발달

사회성과 감성발달 아기들은 자신만의 속도로 발달하기때문에 아기가 일반적인 발달단계의 여러가지 기술을 언제 습득하게 될지 정확하게 아는 것은 불가능하다. 아래에 기제되어 있는 연령별 발달과제는 자녀가 언제 어떤정도의 기능을 해야하는지에 대한 일반적인 기대치를 알려줍니다. 그러나 아이의 발달정도가 조금 다르다고 심려할 일은 아니다. 
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12개월때까지 
모르는 사람에게 낯을 가리고 무서워 한다
 엄마나 아빠가 안보일때 운다 
놀이를 할때 딴 사람을 모방하는 것을 즐긴다
 특정한 사람이나 장난감에 대한 선호도를 보인다
 밥을 먹일때 자신의 움직임에 대한 부모의 반응을 어떤지 알아본다
 자신의 행동에 대한 부모의 반응이 어떤지 알아본다
 어떤 상황에서 무서움을 느끼기도 한다
 누구보다는 엄마나 또는 자기를 돌봐주는 사람을 더 좋아한다
 관심을 받기 위해서 소리나 제스쳐를 반복한다
 손가락을 사용해서 혼자 먹을 수 있다
 팔 다리를 쭉 펴 옷입히는 것을 돕는다. 
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24개월 때까지 
 어른이나 자기보다 나이 많은 아이들의 행동을 따라한다 
 자신을 타인으로 부터 분리해서 생각하기 시작한다 
 다른 아이들과 함께 있을 때 더욱 좋아한다 
 독립성을 많이 보인다 
 반항적인 행동들을 보이기 시작한다 
 12개월 중심으로 격리불안이 증가하다가 이후 서서히 사라진다 
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5세 때까지 (60 개월) 
 친구를 즐겁게 하려고 노력한다 
 친구들이 좋아해주길 원한다 
 규칙을 좀 더 쉽게 인정하려고 한다 
 노래하고 춤추고 연기하는것을 좋아한다 
 좀더 독립적인 모습을 더 보여주고 가까운 이웃집은 혼자 갈 수도 있다 
 성별을 인식한다 
 환상과 현실을 구분하기 시작한다 
 가끔은 자신을 고집하기도 하고 어느때는 열열히 협동적이기도 하다 
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위의 발달지표의 과제를 다른아이와 비교해 조금 빠르거나 조금 느린 것은 괜찮으나 늦은 것이 걱정이 되는 경우라면 병원이나 Regional Center를 찾아 상담을 하는 것이 좋다.